Diagnoza ADHD u dorosłych

Czujesz, że coś Cię blokuje? Może warto spojrzeć na to inaczej! 🧠✨

Masz trudności z koncentracją, odkładasz wszystko na później, a Twoje myśli nieustannie błądzą? Czujesz, że życie to nieustanna walka z chaosem? Być może to nie lenistwo ani brak motywacji – to mogą być objawy ADHD.

ADHD u dorosłych często pozostaje niezdiagnozowane, a jednak wpływa na każdy aspekt życia: pracę, relacje, zarządzanie czasem i emocjami. Diagnoza może być przełomem w Twoim życiu, pomagając Ci lepiej zrozumieć siebie i odnaleźć skuteczne strategie działania.

Dlaczego warto?

✔️ Zrozumiesz siebie – Dowiesz się, dlaczego Twoje zachowania różnią się od innych i przestaniesz się obwiniać.
✔️ Znajdziesz rozwiązania – Terapia, coaching czy nawet niewielkie zmiany w codziennych nawykach mogą znacząco poprawić jakość Twojego życia.
✔️ Poprawisz relacje – Lepsze zrozumienie swoich emocji i reakcji ułatwi budowanie głębszych, bardziej satysfakcjonujących relacji.

To nie wstyd szukać odpowiedzi – to odwaga, by zadbać o siebie! 💪

Zrób pierwszy krok ku lepszemu życiu. Diagnoza to nie etykieta – to narzędzie do zmian, na które zasługujesz! 🌟

Diagnoza ADHD u dziecka

Zrób krok w stronę lepszego zrozumienia swojego dziecka! 🌟

Czy Twoje dziecko:

  • Ma trudności z koncentracją i szybko traci zainteresowanie zadaniami?
  • Jest pełne energii, której czasem trudno nadać odpowiedni kierunek?
  • Często działa impulsywnie, zanim pomyśli?

Te zachowania mogą być zupełnie naturalne, ale mogą też wskazywać na ADHD – zaburzenie uwagi z nadpobudliwością psychoruchową. Diagnoza ADHD to pierwszy krok, aby pomóc dziecku lepiej funkcjonować w codziennym życiu, zarówno w domu, jak i w szkole.

Dlaczego warto przeprowadzić diagnozę?
✔️ Zrozumienie: Dowiesz się, co stoi za trudnościami Twojego dziecka i jak najlepiej go wspierać.
✔️ Wsparcie: Dzieci z ADHD mogą potrzebować odpowiedniego podejścia, zarówno w edukacji, jak i w relacjach.
✔️ Plan działania: Diagnoza pozwala na opracowanie skutecznych strategii pomocy – od terapii po proste zmiany w codziennym funkcjonowaniu.

Pamiętaj, że ADHD to nie wyrok, a klucz do zrozumienia wyjątkowego sposobu, w jaki Twoje dziecko postrzega świat!

Skonsultuj się z naszym specjalistą i daj swojemu dziecku szansę na jeszcze lepszy rozwój. 💙

Nie czekaj – im wcześniej podejmiesz działanie, tym większą różnicę możesz zrobić!

Zimowe Ferie z Planszówkami!

Zapraszamy wszystkie dzieci na wyjątkowe spotkania z grami planszowymi w czasie ferii zimowych! To doskonała okazja, by spędzić czas w kreatywny sposób, poznać nowych przyjaciół i wspólnie przeżyć mnóstwo radości.

W naszej fundacji wierzymy, że gry planszowe to nie tylko świetna zabawa, ale także rozwój umiejętności takich jak logiczne myślenie, współpraca i zdrowa rywalizacja. Dlatego co roku organizujemy spotkania, które cieszą się dużą popularnością wśród młodszych i starszych uczestników.

Szczegóły wydarzenia:

  • Kiedy? Podczas ferii zimowych (szczegółowy harmonogram znajdziesz w Formularzu zgłoszeniowym.
  • Gdzie?
    • Mokotów: Rolna 165a
    • Bielany: Hajoty 59/3
  • Koszt: Udział jest całkowicie bezpłatny!

Zapewniamy bogaty wybór gier planszowych dla dzieci w różnym wieku oraz opiekę i pomoc naszych terapeutów, którzy chętnie wprowadzą każdego w zasady gier.

Zapraszamy również chętnych rodziców.

Skala Inteligencji Stanford Binet

Test inteligencji Stanford Binet dla dzieci i dorosłych

Test Bineta został skonstruowany w oparciu o hierarchiczny model inteligencji zaproponowany przez Cattela, Horna i Carrolla (CHC) – uważany za jeden z najlepszych modeli opisujących procesy poznawcze. Stanford Binet pozwala na zbadanie tych aspketów inteligencji/funkcjonowania poznawczego, które wyróżniono w modelu CHC, czyli:

  • wiedzę,
  • rozumowanie płynne,
  • rozumowanie ilościowe,
  • pamięć roboczą,
  • przetwarzanie wzrokowo-przestrzenne.

Co istotne – każda z 5 skal dzieli się na 2 podskale: słowną (werbalną) i bezsłowną (niewerbalną), co oznacza, że wszystkie z wymienionych wyżej czynników badane są dwukrotnie. Jest to niewątpliwa zaleta testu, istnieje bowiem możliwość porównania obu wyników z każdej skali i sformułowanie na tej podstawie dodatkowych wniosków diagnostycznych.

Dla kogo?

Opracowane dla testu Stanford Binet normy obejmują populację od 2. do 69. roku życia, a więc i w kwestii wieku test SB5 można uznać za bardzo uniwersalny.

Test Inteligencji Bineta stosowany jest najczęściej w przypadku podejrzenia, że rozwój osoby badanej (najczęściej dziecka lub nastolatka) odbiega od normy. Jako jedno z nielicznych narzędzi diagnostycznych, Skala Stanford Binet pozwala na precyzyjne badanie stopnia niepełnosprawności umysłowej (stopień lekki i stopień umiarkowany). Umożliwia także rozpoznanie dzieci o wybitnych zdolnościach intelektualnych

Kiedy może być szczególnie przydatny?

Jak zostało już wyżej wspomniane – test SB5 stosowany jest najczęściej do badania dzieci i młodzieży, głównie ze względu na to, że pozwala skutecznie rozpoznać wiele, nawet bardzo nieznacznych odchyleń od normy intelektualnej w procesie rozwoju. Diagnozowane przez test Bineta dla dzieci zaburzenia intelektualne mogą mieć bardzo różne podłoże, takie jak między innymi: niepełnosprawność intelektualna, zaburzenia organiczne, specyficzne odchylenia rozwojowe i inne. Skala Stanford Binet stosowana u dzieci i młodzieży pozwala – dzięki „wychwytywaniu” u dziecka konkretnych objawów – między innymi na diagnostykę:

  • specyficznych trudności w uczeniu się (dysgrafia, dysleksja, dyskalkulia);
  • zaburzeń rozwoju językowego (takich jak np. opóźniony rozwój mowy, czy SLI – specyficzne zaburzenia językowe);
  • zaburzeń uwagi (głównie: ADHD i ADD);

Test Bineta dla dzieci może również stanowić istotne uzupełnienie diagnostyki prowadzonej w kierunku zaburzeń ze spektrum autyzmu, w tym Zespołu Aspergera.

Nasza Oferta

Wakacyjny TUS – szkoła

Warsztaty dla dzieci rozpoczynających naukę w zerówce lub w 1 klasie SP Warsztaty przygotowujące dzieci…

Read More

Certyfikowane Szkolenie ,,Trener Umiejętności Społecznych”

Szkolenie „Trener Umiejętności Społecznych dzieci i młodzieży”
Rozwijaj swoje kompetencje!

Czy chcesz lepiej zrozumieć potrzeby dzieci i młodzieży oraz skutecznie wspierać ich rozwój podczas zajęć grupowych?
Mamy dla Ciebie doskonałą propozycję – 3-stopniowe szkolenie, które zapewni Ci solidną podstawę teoretyczną, praktyczne umiejętności oraz narzędziownię pełną inspiracji!

I stopień – Część teoretyczno-warsztatowa:

  • Rozumienie potrzeb uczestników grupy
  • Skuteczna komunikacja

II stopień – Część warsztatowa:

  • Rozpoznawanie źródeł trudności uczestników
  • Skuteczne zaspokajanie potrzeb – praktyczne rozwiązania

III stopień – Narzędziownik:

  • Pomoce i materiały do prowadzenia zajęć TUS

Dla kogo?
Dla specjalistów: psychologów, pedagogów, studentów ostatniego roku psychologii.

W programie m.in.:

  • Specyfika trudności (ADHD, spektrum autyzmu itp.)
  • Rozpoznawanie potrzeb uczestników i formułowanie celów
  • Zabawa grupowa jako forma terapii
  • Czynniki wzbudzające motywację wewnętrzną
  • Umiejętności w terapii grupowej
  • Skuteczna komunikacja
  • Radzenie sobie z emocjami i stresem
  • Praca na zasobach grupy
  • Kształtowanie kompetencji społecznych

Koszt: Cena: 670 zł
Zaproś znajomych – uzyskaj rabat!
Zgłoszenie grupowe/polecenie: 640 zł/os.

Nie przegap okazji, aby wzbogacić swoje umiejętności i lepiej wspierać dzieci i młodzież w ich rozwoju!
Zapisz się już teraz!

Zapisy

Certyfikowane szkolenie ,,Trener Umiejętności Społecznych”

3-stopniowe szkolenie dla chcących zrozumieć potrzeby i skutecznie wspierać dzieci i młodzież podczas zajęć grupowych.

Cena: 670/640* zł *zgłoszenie grupowe/polecenie
W celu zagwarantowania sobie miejsca należy wnieść opłatę.
Opłata nie podlega zwrotowi.

Terminy kolejnych szkoleń podane są w formularzu zgłoszeniowym.

Szkolenie zakończone będzie otrzymaniem Certyfikatu potwierdzającego udział w szkoleniu przygotowującym do prowadzenia zajęć TUS.

I stopień – Część teoretyczno-warsztatowa

Rozumienie potrzeb uczestników grupy i skuteczna komunikacja.

II stopień – Cześć warsztatowa

Rozpoznawanie źródeł trudności uczestników zajęć i skuteczne zaspokajanie potrzeb – praktyczne rozwiązania. 

III stopień – Narzędziownik

Pomoce i materiały do prowadzenia zajęć TUS.

  ✅ TU Formularz Zgłoszeniowy Certyfikowane Szkolenie => Trener Umiejętności Społecznych

Czytaj dalej „Certyfikowane szkolenie ,,Trener Umiejętności Społecznych””

Coaching jako metoda wspierająca osiąganie życiowej i zawodowej skuteczności u młodzieży od 12 roku życia i u osób dorosłych z ADHD

Coaching ADHD

Coaching jako metoda wspierająca osiąganie życiowej i zawodowej skuteczności u młodzieży od 12 roku życia i dorosłych z ADHD

  • Sesje online lub spotkania stacjonarne
  • Czas: do 50 min co 2 tygodnie (do indywidualnego uzgodnienia)
  • Realizacja indywidualnych potrzeb i założnego celu
  • Proces wspierający poprawę funkcjonowania osób z ADHD w różnym wieku
  • Praca w kierunku poprawy zachowań związanych z funkcjonowaniem wykonawczym, samooceną, samopoczuciem i jakością życia.
  • Identyfikacja wyzwań, wypracowanie indywidualnych i działających praktyk
  • Wprowadzenie skutecznych strategii

➡ Miejsce: Online lub Stacjonarnie Fundacja Savant ul. Rolna 165 a lub Bielany ul. Hajoty 59

Prowadzący : Bogdan Mizerski (Mokotów)

Prowadzący : Anna Sak-Gumińska (Bielany)

✅ TU Zgłoszenia : Coaching w ADHD młodzież od 12 roku życia i dorośli

Grupy wsparcia dla rodziców

Grupa wsparcia dla rodziców Fundacja Savant

Kiedy czujesz, że:

  • Rodzicielstwo bywa wyzwaniem
  • Potrzebujesz wsparcia dla siebie i zrozumienia
  • Szukasz rodziców z podobnym doświadczeniem
  • Odczuwasz stres i samotność i czasem sobie nie radzisz
  • Chcesz podzielić się codziennością swoją i dziecka
  • Szukasz inspiracji jak wspierać dziecko i pomóc sobie

Zapraszamy do udziału w bezpłatnych grupach wsparcia dla rodziców. Spotykamy się stacjonarnie na ul Rolnej 165a Mokotów (stacja Metro Służew)
Zapraszamy!

ZAPISY przez formularz zgłoszeniowy

Czytaj dalej „Grupy wsparcia dla rodziców”