Kategoria: Aktualności

Opublikowane w

Rodzina to drużyna

Wspólnie ku Samodzielności:
Warsztaty dla Rodziców i Nastolatków 13-15 lat

Zapraszamy serdecznie na wyjątkowe warsztaty “Wspólnie ku Samodzielności”, stworzone z myślą o rodzicach i nastolatkach w wieku 13-15 lat. Nasze spotkania mają na celu wsparcie rodzin w codziennych wyzwaniach oraz rozwijanie kluczowych umiejętności życiowych u młodzieży.

ZAPISY

Dwie grupy pracujące równolegle:

Dla rodziców: podczas warsztatów rodzice będą pracować w dedykowanej grupie, wspieranej przez dwóch doświadczonych terapeutów. Nauczą się, jak skutecznie wspierać swoje dziecko, rozwijać jego mocne strony i radzić sobie z trudnościami, które napotykają na co dzień. Dzięki praktycznym wskazówkom i wspólnym ćwiczeniom zyskają pewność siebie w roli rodzica i lepsze zrozumienie potrzeb swojego dziecka.

Dla nastolatków: równolegle, w oddzielnej grupie, nastolatki będą pracować z dwoma terapeutami nad nauką planowania, zarządzania czasem i organizacji codziennych obowiązków. Poprzez ćwiczenia i wsparcie naszych specjalistów, nastolatki zyskają narzędzia niezbędne do osiągania większej samodzielności i pewności siebie w różnych sytuacjach życiowych, a szczególnie tych związanych z planowaniem nauki i radzeniem sobie z odwlekaniem i unikaniem zadań.

Tematyka warsztatów dla rodziców:

  • Wspieranie planowania: jak wspierać dziecko w planowaniu nauki i codziennych obowiązków, tworzenie wspólnych harmonogramów i nauka zarządzania czasem.
  • Pomoc w koncentracji: metody wspomagania dziecka w poprawie koncentracji i skupienia na zadaniach.
  • Priorytetyzacja i organizacja: jak uczyć dziecko priorytetyzacji zadań i organizacji pracy, aby lepiej radziło sobie z obowiązkami.
  • Radzenie sobie z prokrastynacją: techniki i strategie pomagające dziecku przezwyciężać unikanie i odwlekanie obowiązków, aby zwiększyć jego efektywność i samodzielność.

Tematyka warsztatów dla nastolatków:

  • Planowanie nauki: nauka efektywnego planowania nauki, tworzenia harmonogramów i zarządzania czasem, aby lepiej radzić sobie z codziennymi obowiązkami szkolnymi.
  • Skupienie na zadaniach: techniki poprawy koncentracji i wytrwałości w wykonywaniu zadań, co pomaga w skuteczniejszym osiąganiu celów.
  • Kolejność zadań: Umiejętność oceny i ustalenia kolejności wykonywania zadań, aby skutecznie zarządzać czasem i zasobami.
  • Przeciwdziałanie unikaniu i odwlekaniu: strategie radzenia sobie z prokrastynacją i unikaniem trudnych zadań, co prowadzi do większej efektywności i samodzielności młodego człowieka.

Dołącz do nas i odkryj, jak wspólna praca może przynieść wymierne korzyści zarówno dla Ciebie, jak i Twojego dziecka. Razem możemy uczynić codzienne życie bardziej harmonijnym i pełnym sukcesów!

Czas trwania: 10 spotkań po 3 h – sobota 9.00-12.00

12.10.2024 r. – 22.03.2025 r.

Dwie równoległe grupy:
1. dla rodziców
2. dla nastolatków
Wspólne podsumowania.

Cena:
rodzic 10 spotkań po 3 h – 1350 zł
dziecko 10 spotkań po 3 h – 1350 zł

Cena razem: 2700 zł

Przed dołączeniem do warsztatów obowiązuje konsultacja kwalifikująca.
Koszt konsultacji 140 zł.

Data i miejsce warsztatów:

  • Terminy: 12.10.2024, 26.10.2024, 9.11.2024, 23.11.2024, 14.12.2024, 11.01.25, 25.01.2025, 22.02.2025, 8.03.2025, 22.03.2025
  • Warszawa, ul. Rolna 165a

Zapisy i informacje:

Nie przegap tej okazji – zarezerwuj swoje miejsce już dziś i zacznijcie wspólną podróż ku samodzielności i zrozumieniu!

Opublikowane w

Psychoterapia grupowa

Zapisz się

Warto rozważyć psychoterapię grupową, jeśli:

  • masz trudności w utrzymaniu i tworzeniu relacji;
  • doświadczasz poczucia braku sensu życia, wewnętrznej pustki;
  • odczuwasz niepokój, stałe napięcie;
  • masz trudności w funkcjonowaniu w grupach (wycofanie, lęk);
  • jesteś osobą nadmiernie nieśmiałą, wycofaną, skrytą, unikającą konfrontacji i rywalizacji;
  • zachowujesz się impulsywnie, często brakuje Ci samokontroli i samoregulacji;
  • odczuwasz lęk przed bliskością z ludźmi;
  • nie rozumiesz swoich lub innych reakcji, postaw, uczuć;
  • brakuje Ci spontaniczności i radości z życia;
  • umniejszasz swoim osiągnięciom;
  • uważasz siebie za osobę nieatrakcyjną i niemającą nic do zaoferowania innym.

Jak wyglądają spotkania?

W Poradni Fundacji Savant prowadzimy grupy terapeutyczne, które odbywają się regularnie raz w tygodniu w godzinach popołudniowych o stałej porze, a sesje terapeutyczne trwają 2 godziny. 
Udział w wybranej grupie poprzedza konsultacja wstępna kwalifikacyjna (1 – 3 spotkania) trwająca 50 minut. Grupy prowadzone są przez dwóch psychoterapeutów. Grupa terapeutyczna liczy od 6-8 osób.
Udział w grupie terapeutycznej prowadzi do głębokich zmian w sposobie funkcjonowania i jakości życia. Należy mieć jednak na uwadze, że terapia grupowa nie jest wskazana dla wszystkich osób, czasami bardziej adekwatne będzie rozpoczęcie terapii indywidualnej lub podjęcie innych form wsparcia.

Zapisz się

“Czy terapia grupowa pomaga pacjentom?
Niewątpliwie tak. Przekonująca liczba badań nad wynikiem pokazuje jednoznacznie, że terapia grupowa jest bardzo skuteczną formą psychoterapii, a pod względem zdolności zapewniania istotnych korzyści co najmniej dorównuje psychoterapii indywidualnej”.
Irvin Yalom “Psychoterapia grupowa. Teoria i praktyka”

Czynniki leczące w psychoterapii grupowej wg Irvinga Yaloma i innych badaczy:

  1. zaszczepienie nadziei — sama nadzieja na zmianę ma już wymiar terapeutyczny — jest to niezwykle ważny czynnik, na którym opiera się resztę terapii, gdyż jego podtrzymanie pozwala utrzymać się klientowi w procesie;
  2. uniwersalność – uniwersalność oddziaływania czynników terapeutycznych na grupę, a także uświadomienie członkom grupy, iż ich cierpienie nie jest „wyjątkowe” oraz że inni też mogą je odczuwać, a przez to – podzielić się nim;
  3. przekazywanie wiedzy – proces pomiędzy terapeutami a członkami grupy, w którym to terapeuci bezpośrednio przekazują wiedzę oraz swój feedback uczestnikom terapii (najczęściej poprzez psychoedukację);
  4. altruizm – pomoc udzielana sobie nawzajem przez członków grupy; gdzie wartością jest nie tylko pomoc udzielona, ale również jej altruistyczny charakter;
  5. korektywna rekapitulacja grupy rodzinnej – nierzadko grupa wcześniej czy później może nabrać dla jej członków charakteru rodziny; wtedy można naprawiać powstające napięcia w sposób korektywny, z korzyścią dla klientów;
  6. rozwój umiejętności społecznych – nauka w bezpiecznym środowisku kompetencji społecznych; uzyskanie wglądu w ich brak czy przyczynę w ich realizowaniu na zewnątrz.
  7. naśladowanie – czerpanie korzyści z obserwowania interakcji innych osób w grupie; modulowanie własnego zachowania i umiejętności za pomocą przyglądania się terapeutom bądź innym uczestnikom grupy.
Opublikowane w

Certyfikowane szkolenie ,,Trener Umiejętności Społecznych” 22-23 listopad 2024 r. Stacjonarnie lub Online.

3-stopniowe szkolenie dla chcących zrozumieć potrzeby i skutecznie wspierać dzieci i młodzież podczas zajęć grupowych.

Cena: 670/640* zł *zgłoszenie grupowe/polecenie
W celu zagwarantowania sobie miejsca należy wnieść opłatę.
Opłata nie podlega zwrotowi.

Terminy kolejnych szkoleń podane są w formularzu zgłoszeniowym.

Szkolenie zakończone będzie otrzymaniem Certyfikatu potwierdzającego udział w szkoleniu przygotowującym do prowadzenia zajęć TUS.

I stopień – Część teoretyczno-warsztatowa

Rozumienie potrzeb uczestników grupy i skuteczna komunikacja.

II stopień – Cześć warsztatowa

Rozpoznawanie źródeł trudności uczestników zajęć i skuteczne zaspokajanie potrzeb – praktyczne rozwiązania. 

III stopień – Narzędziownik

Pomoce i materiały do prowadzenia zajęć TUS.

  ✅ TU Formularz Zgłoszeniowy Certyfikowane Szkolenie => Trener Umiejętności Społecznych

Czytaj dalej „Certyfikowane szkolenie ,,Trener Umiejętności Społecznych” 22-23 listopad 2024 r. Stacjonarnie lub Online.”
Opublikowane w

Warsztaty dla Rodziców Stacjonarnie lub Online

Zaczynamy🟡stacjonarnie piątek: 20/09/2024 lub🟡online sobota 21/09/2024

Polecane przez rodziców. Komplet wiedzy, która wdrażana w życie z dzieckiem z ADHD i spektrum autyzmu pozwala poukładać rodzinny świat.

Warsztaty dla Rodziców Dzieci z ADHD i ze spektrum Autyzmu
“Instrukcja Obsługi Oryginalnego Dziecka”.

✅ TU Formularz Zgłoszeniowy => Instrukcja obsługi oryginalnego dziecka

Czytaj dalej „Warsztaty dla Rodziców Stacjonarnie lub Online”
Opublikowane w

Zapisy TUS rok szkolny 2024-2025

Trwają zapisy na zajęcia grupowe.
Zajęcia prowadzone są w dwóch lokalizacjach:
◍◍ Mokotów, ul. Rolna 165a
◍◍ Bielany, ul. Hajoty 59
W celu zapisania dziecka na zajęcia należy wypełnić formularz zgłoszeniowe przypisany do preferowanej lokalizacji.

✅ TU => Zgłoszenia BIELANY: Formularz zgłoszeniowy

✅ TU => Zgłoszenia MOKOTÓW: Formularz zgłoszeniowy

Czytaj dalej „Zapisy TUS rok szkolny 2024-2025”
Opublikowane w

10-lecie Fundacji SAVANT

29 kwietnia 2013 roku Fundacja SAVANT została wpisana do rejestru Stowarzyszeń.
Świętowaliśmy 10-lecie!

Były wspomnienia, wyrazy wdzięczności, wzruszenia i dobre słowa oraz prezenty, które doposażą naszą przestrzeń.
Przeszliśmy długą drogę, wprowadziliśmy wiele zmian, wciąż się zmieniamy i rozwijamy. Jesteśmy dumni z naszego zespołu, który jest dla siebie wsparciem, nieustannie się dokształca i poszukuje najlepszych rozwiązań. Jesteśmy dla siebie ważni, a to wszystko daje przestrzeń do wspierania innych.

Dziękujemy naszym przyjaciołom za wsparcie i bycie z nami.

Z okazji 10-lecia zaplanowaliśmy cykl bezpłatnych spotkań dla rodziców. Będzie to okazja do poszerzenia wiedzy, ale również wymiany doświadczeń.

Czytaj dalej „10-lecie Fundacji SAVANT”
Opublikowane w

Praktyki

Poradnia Psychologiczno-Szkoleniowa przy Fundacji SAVANT zaprasza na staż.

Zapraszamy na staże osoby zainteresowane pogłębianiem wiedzy oraz zdobywaniem doświadczenia w pracy z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami neurorozwojowymi i trudnościami rozwojowymi.

Czytaj dalej „Praktyki”
Opublikowane w

Spektrum autyzmu w ICD 11

Od 1 stycznia 2022 r. obowiązuje Nowa Klasyfikacja ICD-11.

Z określeń diagnostycznych całkowicie znikną m.in. Zespół Aspergera, Autyzm atypowy, Zespół Retta. Zostaje wprowadzone określenie: Zaburzenia ze Spektrum Autyzmu.