wsparcie dla dzieci, młodzieży, dorosłych i rodzin
to, co ma być na głównej stronie
Jeżeli rodzina korzysta równocześnie z kilku regularnych form wsparcia w Fundacji Savant, przysługuje jej rabat:
Rabat dotyczy usług świadczonych regularnie, w ramach stałej współpracy z Fundacją.
Czytaj dalej „Rabat rodzinny”
Program skierowany jest do młodzieży z klas 6–8 szkoły podstawowej z diagnozą ADHD, która doświadcza trudności związanych z regulacją emocji, impulsywnością, organizacją działania oraz funkcjonowaniem w relacjach z innymi.
To propozycja dla nastolatków, którzy chcą lepiej rozumieć siebie, skuteczniej radzić sobie z codziennymi wyzwaniami i rozwijać umiejętności potrzebne zarówno dziś, jak i w dorosłym życiu.
Czytaj dalej „Program Rozwoju Kompetencji Emocjonalnych i Samoregulacji ADHD”W Fundacji Savant wierzymy, że skuteczne wsparcie nie polega na szybkim rozwiązywaniu problemów, lecz na tworzeniu warunków do trwałego rozwoju. Dlatego wszystkie nasze działania – terapia indywidualna, programy grupowe, konsultacje oraz warsztaty – opierają się na wspólnych standardach pracy.
Nie pracujemy według jednego schematu. Każdy uczestnik wnosi własne doświadczenia, możliwości, mocne strony i wyzwania.
Dlatego cele oraz przebieg wsparcia są dostosowywane do indywidualnych potrzeb, z poszanowaniem tempa rozwoju i gotowości do zmian.
Rozwój społeczny, emocjonalny i psychiczny wymaga czasu.
Naszym celem nie jest osiągnięcie szybkich efektów, ale wspieranie zmian, które mają szansę utrwalić się w codziennym funkcjonowaniu.
Regularnie analizujemy przebieg procesu i – jeśli jest taka potrzeba – modyfikujemy kierunek pracy.
Choć uczestnik najczęściej spotyka się z jednym lub dwoma terapeutami, za jakością procesu stoi cały zespół Fundacji Savant.
Sprawy kliniczne omawiamy podczas spotkań zespołu oraz superwizji. Dzięki temu możemy spojrzeć na trudności z różnych perspektyw i wspólnie poszukiwać najlepszych rozwiązań.
W przypadku dzieci i młodzieży rodzice lub opiekunowie są ważnymi partnerami procesu.
Przekazujemy informacje o przebiegu wsparcia, wspólnie omawiamy cele oraz szukamy sposobów, aby rozwijane umiejętności mogły być wykorzystywane również poza gabinetem.
Dbamy o atmosferę opartą na szacunku, akceptacji i zaufaniu.
Wierzymy, że poczucie bezpieczeństwa jest jednym z najważniejszych warunków skutecznej pracy terapeutycznej i rozwojowej.
Nasze programy i metody pracy opierają się na aktualnej wiedzy naukowej oraz wieloletnim doświadczeniu klinicznym.
Regularnie rozwijamy swoje kompetencje, uczestniczymy w szkoleniach i korzystamy z superwizji, aby zapewniać uczestnikom wsparcie zgodne z najwyższymi standardami.
Nie porównujemy uczestników między sobą i nie oczekujemy identycznych rezultatów.
Każdy człowiek rozwija się we własnym tempie. Naszą rolą jest wspieranie jego potencjału, wzmacnianie mocnych stron oraz pomaganie w radzeniu sobie z trudnościami.
W Fundacji Savant wierzymy, że najważniejszym narzędziem zmiany jest relacja – oparta na zaufaniu, współpracy i wzajemnym szacunku.
To właśnie ona stanowi fundament wszystkich działań, które podejmujemy każdego dnia, niezależnie od formy wsparcia.
👨👩👧👦 Zapraszamy na warsztat: TUS dla rodziców! 👨👩👦👦
Szkolenie skierowane jest do rodziców dzieci, które zmagają się z trudnościami w kontaktach społecznych, mają problem z regulacją emocji, radzeniem sobie z porażką. Celem warsztatów jest wyposażenie rodziców w wiedzę i narzędzia wspierające rozwój umiejętności społecznych ich dzieci.
👉 Zapisy przez formularz zgłoszeniowy.
Czytaj dalej „Szkolenie warsztatowe TUS dla rodziców”
📢 Szkolenie dla rodziców 📢
🔎 Czy Twoje dziecko ma trudności z koncentracją, odkładaniem nauki na później lub organizacją pracy?
Nie wiesz, jak pomóc mu w efektywnej nauce i uniknąć codziennych konfliktów?
📚 Dlaczego dzieci z ADHD potrzebują wsparcia w nauce?
Wsparcie w nauce jest kluczowe dla dzieci z ADHD, ponieważ ich unikalne wyzwania, takie jak trudności z koncentracją, organizacją oraz planowaniem, mogą znacząco utrudniać przyswajanie wiedzy. Dzieci te często zmagają się z problemami w pamięci roboczej, co prowadzi do zapominania instrukcji i odkładania zadań.
Dodatkowo ich impulsywność oraz niska tolerancja na frustrację mogą skutkować uczuciem zniechęcenia, co z kolei wpływa na ich motywację do nauki. Dlatego kluczowe jest zapewnienie im odpowiedniego wsparcia, które obejmuje jasne struktury, metody angażujące uwagę oraz pozytywną motywację, co pozwala im nie tylko na skuteczniejsze przyswajanie wiedzy, ale również na budowanie pewności siebie i wiarę w swoje umiejętności. 💡✨
📅 Kiedy? terminy podane są w formularzu zgłoszeniowym
📍 Gdzie? Warszawa, ul. Rolna 165a
👩🏫 Prowadzący: Beata Grotowska, Bogdan Mizerski
Spektrum autyzmu (ASD, Autism Spectrum Disorder) to neurobiologiczna odmienność, która wpływa na sposób, w jaki jednostka komunikuje się, nawiązuje relacje społeczne i przetwarza informacje. Nie jest to choroba, lecz inny sposób funkcjonowania, który może wiązać się zarówno z trudnościami, jak i wyjątkowymi zdolnościami.
Obecnie w diagnostyce ASD wykorzystuje się dwa główne systemy klasyfikacyjne:
📌 ICD-11 (Międzynarodowa Klasyfikacja Chorób, 11. rewizja, WHO)
📌 DSM-5 (Podręcznik Diagnostyczny i Statystyczny Zaburzeń Psychicznych, 5. edycja, APA)
Autyzm często postrzegany jest przez pryzmat deficytów, ale w rzeczywistości to unikalny sposób myślenia, postrzegania świata i interakcji z rzeczywistością. Osoby w spektrum mogą mieć trudności w relacjach społecznych, nadwrażliwość sensoryczną czy intensywne zainteresowania, ale wiele z nich wyróżnia się ponadprzeciętnymi zdolnościami, kreatywnością i niezwykłą determinacją.
W historii i współczesnym świecie znajdziemy wiele przykładów osób ze spektrum autyzmu, które osiągnęły sukcesy w nauce, sztuce, sporcie i biznesie. To dowód na to, że neuroróżnorodność nie jest przeszkodą, a wartością – pod warunkiem, że osoby autystyczne znajdą przestrzeń, w której mogą rozwijać swoje talenty.
Czytaj dalej „Sławne osoby w spektrum autyzmu – niezwykłe umysły, które zmieniają świat”
Psychoterapia jest skutecznym narzędziem dla osób dorosłych, które zmagają się z różnorodnymi problemami emocjonalnymi i relacyjnymi. W dzisiejszym świecie, gdzie stres i wypalenie zawodowe stają się coraz powszechniejsze, wiele osób odczuwa potrzebę wsparcia, aby lepiej zrozumieć swoje uczucia i znaleźć sposób na poprawę jakości życia. Psychoterapia oferuje bezpieczną przestrzeń, w której można eksplorować swoje myśli i emocje, a także pracować nad trudnościami, które mogą wpływać na codzienne funkcjonowanie.
W naszej poradni skupiamy się na potrzebach dorosłych, którzy doświadczają lęku, fobii czy stanów depresyjnych. Często klienci zgłaszają się z problemami w relacjach międzyludzkich, czując się osamotnieni lub niezrozumiani. Psychoterapia pozwala na zrozumienie tych trudności, a także na rozwijanie umiejętności, które mogą pomóc w budowaniu zdrowszych relacji z innymi. Dodatkowo, osoby przeżywające trudne wydarzenia życiowe, takie jak rozstania czy żałoba, mogą znaleźć w psychoterapii wsparcie i narzędzia do radzenia sobie z emocjami.
Nasza oferta psychoterapeutyczna skierowana jest do tych, którzy pragną lepiej zrozumieć siebie i swoje emocje, a także szukają sposobów na poprawę swojego samopoczucia. Zajęcia prowadzone są przez doświadczonych terapeutów, którzy z empatią i zrozumieniem podchodzą do każdego klienta. Dzięki psychoterapii można nie tylko zyskać nowe spojrzenie na swoje życie, ale także wypracować skuteczne strategie radzenia sobie z wyzwaniami, które napotykamy na co dzień.
Czy Twoje dziecko zmaga się z trudnymi emocjami, lękiem lub problemami w relacjach? A może zauważasz, że coraz częściej jest smutne, wycofane lub przeciwnie – przejawia trudności z regulacją emocji i impulsywnością?
👶 Dla kogo?
W naszej poradni prowadzimy psychoterapię dla dzieci już od 4. roku życia, dostosowując metody pracy do wieku i indywidualnych potrzeb każdego dziecka.
🔹 Wskazania do psychoterapii mogą obejmować:
✔ Lęki, fobie, nadmierna nieśmiałość
✔ Trudności w relacjach rówieśniczych
✔ Zaburzenia emocjonalne, napady złości
✔ Obniżony nastrój, smutek, brak motywacji
✔ Problemy z regulacją emocji (np. w ADHD, spektrum autyzmu)
✔ Trudności adaptacyjne, stres związany ze zmianami
✔ Problemy ze snem, jedzeniem, moczeniem nocnym