10-lecie Fundacji SAVANT

29 kwietnia 2013 roku Fundacja SAVANT została wpisana do rejestru Stowarzyszeń.
Świętowaliśmy 10-lecie!

Były wspomnienia, wyrazy wdzięczności, wzruszenia i dobre słowa oraz prezenty, które doposażą naszą przestrzeń.
Przeszliśmy długą drogę, wprowadziliśmy wiele zmian, wciąż się zmieniamy i rozwijamy. Jesteśmy dumni z naszego zespołu, który jest dla siebie wsparciem, nieustannie się dokształca i poszukuje najlepszych rozwiązań. Jesteśmy dla siebie ważni, a to wszystko daje przestrzeń do wspierania innych.

Dziękujemy naszym przyjaciołom za wsparcie i bycie z nami.

Z okazji 10-lecia zaplanowaliśmy cykl bezpłatnych spotkań dla rodziców. Będzie to okazja do poszerzenia wiedzy, ale również wymiany doświadczeń.

Czytaj dalej „10-lecie Fundacji SAVANT”

Wakacyjne obozy terapeutyczne

Obozy terapeutyczne dla dzieci i nastolatków z trudnościami w relacjach społecznych to doskonała forma pomocy dla młodych ludzi w trudnych sytuacjach życiowych.

Od 2012 roku wraz z Centrum Terapii i Diagnozy Jaspik z Gdańska współorganizujemy tego typu wyjazdy. Dzieci wyjeżdżają pod opieką wykwalifikowanych terapeutów, którzy na co dzień pracują z dziećmi i młodzieżą z podobnymi trudnościami.

Obozy terapeutyczne to połączenie wypoczynku i zajęć terapeutycznych, co stanowi doskonałe rozwiązanie dla dzieci, które potrzebują pomocy w rozwoju i nauce umiejętności społecznych. Podczas obozów dzieci mają okazję do praktycznego ćwiczenia swoich umiejętności, nawiązywania nowych znajomości, trenowania komunikacji oraz rozwiązywania trudnych sytuacji.

Terapeuci prowadzący zajęcia na obozach terapeutycznych są specjalistami w swojej dziedzinie, co gwarantuje merytoryczną i fachową pomoc w trudnych sytuacjach. W programie obozów znajdują się liczne zajęcia, które mają na celu rozwijanie umiejętności społecznych i emocjonalnych u dzieci i młodzieży. Mogą to być ćwiczenia z zakresu komunikacji, trening asertywności, rozwiązywanie konfliktów, rozwijanie empatii, nauka radzenia sobie ze stresem, a także wiele innych zajęć.

Obozy terapeutyczne to także doskonała okazja dla dzieci i młodzieży, aby odpocząć od codzienności i spędzić czas w miłym towarzystwie. Dzięki temu, że dzieci przebywają na obozie wraz z rówieśnikami z podobnymi trudnościami, mogą się wzajemnie wesprzeć i zdobyć nowe doświadczenia oraz umiejętności.

Obozy terapeutyczne są organizowane w różnych miejscach w Polsce, co pozwala dzieciom i młodzieży z różnych regionów kraju na udział w takich wyjazdach. Warto podkreślić, że organizatorzy dbają o bezpieczeństwo uczestników, zapewniając im wyżywienie, zakwaterowanie oraz opiekę wykwalifikowanych terapeutów.

Wnioski płynące z dotychczasowych doświadczeń wskazują, że obozy terapeutyczne dla dzieci i młodzieży z trudnościami w relacjach społecznych są skuteczną formą pomocy w ich rozwoju emocjonalnym i społecznym.

Zapraszamy do zapoznania się z aktualną ofertą. Można ją znaleźć w Aktualnościach na naszej stronie.

W celu zapisania dziecka na obóz prosimy o wypełnienie formularza zgłoszeniowego.

Wsparcie na starcie, diagnoza i co dalej?

Drodzy Rodzice,

Jeśli otrzymaliście diagnozę spektrum autyzmu u Waszego dziecka, to wiemy, że może to być trudne i emocjonalne doświadczenie. Możecie czuć się zagubieni i przerażeni, nie wiedząc, jak najlepiej pomóc swojemu dziecku w tej sytuacji.

Otrzymanie diagnozy spektrum autyzmu  może wywołać wiele różnych emocji, takich jak
szok, smutek, niepewność, złość, frustrację, a czasem nawet ulgę. To może być
dla rodzica poważne wyzwanie, ponieważ zaczyna on zmierzać z dzieckiem w
zupełnie nowym kierunku, którego nie przewidywał.

Chcielibyśmy Was zachęcić do poszukania profesjonalnej pomocy, abyście mogli otrzymać wsparcie dla siebie oraz zrozumieć, co to oznacza dla Waszego dziecka i jakie są najlepsze sposoby, aby mu pomóc.

Profesjonalna pomoc może przybierać różne formy, w zależności od potrzeb Waszego dziecka i rodziny. Może to być terapia dziecka, ale również warsztaty dla rodziców, czy też terapia rodzinna.

Możecie również skorzystać z poradnictwa rodzinnego lub grup wsparcia, aby uzyskać wsparcie emocjonalne i praktyczne, a także nawiązać kontakt z innymi rodzinami, które mają podobne doświadczenia.

Ważne jest, abyście nie czuli się sami i żebyście zdali sobie sprawę z tego, że wiele innych rodzin przeszło przez to samo doświadczenie. Profesjonalna pomoc może pomóc Wam zrozumieć, co oznacza diagnoza autyzmu dla Waszego dziecka i jakie kroki możecie podjąć, aby pomóc mu osiągnąć swój pełny potencjał.

Pamiętajcie, że Wasze dziecko nadal jest wyjątkowym i wspaniałym człowiekiem, a diagnoza autyzmu nie zmienia tego faktu. Dzięki odpowiedniej pomocy i wsparciu, Wasze dziecko może osiągać liczne sukcesy na miarę swoich możliwości i potrzeb.

W celu zapisania siebie i/lub dziecka zapraszamy do wypełnienia formularza zgłoszeniowego.

Psychoterapia

Psychoterapia to proces terapeutyczny, który ma na celu pomóc osobom zmagającym się z różnymi problemami emocjonalnymi lub relacyjnymi. Terapia odbywa się w bezpiecznej i zaufanej przestrzeni, a pacjent jest prowadzony przez wykwalifikowanego i doświadczonego terapeutę.

Kiedy należy pomyśleć o psychoterapii?

Należy rozważyć rozpoczęcie psychoterapii, gdy doświadczamy trudności emocjonalnych, które wpływają na nasze codzienne funkcjonowanie. Mogą to być różne problemy, takie jak depresja, lęki, zaburzenia odżywiania, uzależnienia, problemy z radzeniem sobie ze stresem, trudności w relacjach, traumy lub problemy z samorealizacją. Psychoterapia może być również przydatna dla osób, które chcą lepiej zrozumieć siebie i swoje potrzeby, a także osiągnąć lepsze samopoczucie i jakość życia.

Co może być celem psychoterapii?

Cele psychoterapii mogą być różne i zależą od potrzeb i celów pacjenta. Mogą to być cele takie jak:

  • Poprawa zdrowia psychicznego i emocjonalnego.
  • Lepsze zrozumienie siebie i swoich potrzeb.
  • Rozwój zdolności radzenia sobie ze stresem i trudnościami.
  • Poprawa relacji z innymi ludźmi.
  • Poprawa samoakceptacji i poczucia własnej wartości.
  • Przywrócenie równowagi emocjonalnej i zdolności do cieszenia się życiem.

Jak wyglądają spotkania?

Spotkania w ramach psychoterapii zwykle odbywają się raz lub dwa razy w tygodniu, a każde z nich trwa około 50 minut. Podczas spotkań terapeuta pomaga pacjentowi w rozwoju umiejętności radzenia sobie z trudnościami, poprzez rozmowę, analizę myśli i zachowań, a także stosowanie różnych technik terapeutycznych zależnych on nurtu, w którym pracuje.

Psychoterapia jest dla każdego, kto pragnie poprawić swoje samopoczucie i jakość życia. Może ona pomóc osobom w każdym wieku i w każdej sytuacji życiowej.

Jaki rodzaj terapii wybrać?

Wszystkie podejścia terapeutyczne mają swoje unikalne cechy, ale wszystkie skupiają się na pomocy pacjentowi w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi i osiąganiu lepszego samopoczucia. Badania pokazują, że na efektowność terapii największy wpływ ma relacja terapeutyczna, a nie nurt, w którym pracuje terapeuta. Dlatego istotne jest, aby osoba, którą wybierzemy, wzbudzała nasze zaufanie, a zaproponowany rodzaj pracy odpowiadał naszym preferencjom.

Dlatego też rozpoczęcie psychoterapii poprzedzone jest konsultacjami. Dzięki nim pacjent będzie mógł zdecydować, czy rodzaj terapii jest odpowiedni, a terapeuta ocenić, czy będzie w stanie pomóc.

Psychoterapia integracyjna to podejście terapeutyczne, które łączy różne techniki terapeutyczne z różnych podejść terapeutycznych, takich jak podejście psychodynamiczne, humanistyczne, systemowe, poznawczo-behawioralne. Terapia integracyjna skupia się na indywidualnych potrzebach pacjenta i wykorzystuje różne techniki terapeutyczne, aby pomóc pacjentowi w osiągnięciu swoich celów terapeutycznych.

Psychoterapia poznawczo-behawioralna to podejście terapeutyczne, które skupia się na zidentyfikowaniu i zmianie niezdrowych myśli, przekonań i zachowań, które przyczyniają się do problemów emocjonalnych. Terapia poznawczo-behawioralna opiera się na założeniu, że nasze myśli wpływają na nasze emocje i zachowania, a zmiana naszych myśli może pomóc w lepszym radzeniu sobie z trudnościami.

W celu zapisania się na psychoterapię proszę wypełnić FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Indywidualna terapia psychologiczna

Terapia psychologiczna dla dzieci i młodzieży to proces terapeutyczny, który polega na pracy z jednym uczestnikiem, podczas prywatnych spotkań z terapeutą. Takie spotkania zazwyczaj odbywają się raz w tygodniu, choć w zależności od potrzeb dziecka lub młodzieży, częstotliwość spotkań może być dostosowana.

Co można uzyskać dzięki terapii indywidualnej?

Podczas indywidualnej terapii psychologicznej terapeuta pracuje z dzieckiem w celu zrozumienia jego problemów emocjonalnych, zachowania lub trudności w relacjach z innymi ludźmi. W zależności od potrzeb dziecka terapia może skupiać się na różnych obszarach, takich jak radzenie sobie ze stresem, regulacja emocji, budowanie poczucia własnej wartości, radzenie sobie z lękiem, depresją lub traumą.

Dzięki indywidualnej terapii psychologicznej dzieci mogą osiągnąć różne cele, takie jak poprawa swojego samopoczucia, zwiększenie poczucia własnej wartości, zmniejszenie lęku lub depresji, poprawa relacji z innymi ludźmi, radzenie sobie z trudnymi sytuacjami lub uzyskanie lepszego zrozumienia swoich emocji i potrzeb.

Jak może wyglądać praca z dzieckiem?

Terapeuta stosuje różne techniki terapeutyczne, takie jak rozmowa, zabawy, gry, rysowanie, malowanie czy praca z ciałem, aby pomóc dziecku lub młodzieży w wyrażeniu swoich uczuć, zrozumieniu swojego doświadczenia i radzeniu sobie z trudnościami. Metody są zwykle uzależnione od wieku dziecka oraz od jego możliwości. Celem terapii jest pomóc dziecku w osiągnięciu lepszego zrozumienia swojego stanu emocjonalnego, a także w rozwoju umiejętności radzenia sobie z trudnościami w przyszłości.

Kiedy warto pomyśleć o terapii dla dziecka?

Warto pomyśleć o terapii indywidualnej, gdy dziecko doświadcza trudności emocjonalnych lub prezentuje zachowania, które utrudniają mu funkcjonowanie w codziennym życiu. Mogą to być różne trudności, takie jak problemy szkolne, trudności w relacjach z innymi, problemy z zachowaniem lub wybuchy emocjonalne.

Jeśli jako rodzic zauważysz, że twoje dziecko przejawia niepokojące objawy lub zachowania, warto rozważyć skonsultowanie się z terapeutą, aby zrozumieć przyczyny i pomóc dziecku w rozwoju umiejętności radzenia sobie z trudnościami.

W celu zapisania dziecka na zajęcia należy wypełnić FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Trening umiejętności społecznych

Trening umiejętności społecznych to proces uczenia się i doskonalenia umiejętności interpersonalnych i społecznych, które pozwalają na lepszą komunikację, budowanie relacji, rozwiązywanie konfliktów i skuteczne poruszanie się w różnych sytuacjach społecznych. Trening ten jest szczególnie ważny dla dzieci i młodzieży, ponieważ umożliwia im rozwijanie umiejętności potrzebnych do nawiązywania kontaktów z innymi ludźmi i budowania pozytywnych relacji.

Aspekt relacji jest kluczowy w treningu umiejętności społecznych, ponieważ uczenie się tych umiejętności wymaga wrażliwości na potrzeby innych osób oraz umiejętności budowania trwałych, wzajemnie korzystnych relacji.

Bardzo ważne jest dostosowanie sposobu oddziaływania do wieku i możliwości dzieci, należy uwzględnić potrzeby uczestników, ich indywidualne style uczenia się oraz ewentualne różnice kulturowe. Dzieci w różnym wieku mają różne potrzeby i wymagają różnego rodzaju wsparcia, aby rozwijać umiejętności społeczne. Dlatego ważne jest, aby trenerzy dostosowywali swoje podejście i metody szkoleniowe do wieku i poziomu rozwoju uczestników.

W treningu umiejętności społecznych wykorzystywane są różnorodne techniki i metody szkoleniowe, takie jak gry i zabawy, role-play, dyskusje, symulacje sytuacji oraz ćwiczenia skupione na rozwiązywaniu konfliktów. Te metody pozwalają na naukę przez doświadczanie i angażowanie uczestników, co prowadzi do lepszego zrozumienia i opanowania umiejętności społecznych.

Podczas zajęć uwzględniane są różne sfery życia, w których te umiejętności są wykorzystywane, takich jak szkoła, rodzinna i grupa rówieśnicza. Trening ten ma na celu rozwijanie umiejętności, które pozwalają na skuteczne poruszanie się w każdej z tych sfer życia, co prowadzi do zwiększenia poczucia własnej wartości.

Ważnym aspektem treningu umiejętności społecznych jest również uczenie dzieci i młodzieży, jak radzić sobie ze stresem i emocjami, jak wyrażać swoje potrzeby i słuchać potrzeb innych, jak budować pozytywne relacje z ludźmi o różnych osobowościach i jak rozwiązywać konflikty w sposób konstruktywny. To wszystko przyczynia się do rozwoju emocjonalnego i społecznego, co jest kluczowe dla dobrego funkcjonowania w społeczeństwie.

Istotne jest również zaangażowanie rodziców i nauczycieli w proces nauki. Rodzice i nauczyciele odgrywają kluczową rolę w kształtowaniu umiejętności społecznych dzieci poprzez stwarzanie odpowiedniego środowiska i pozytywnego modelu zachowań społecznych. Dlatego ważne jest, aby trenerzy współpracowali z rodzicami i nauczycielami, aby wzmocnić proces nauki i aby uczestnicy mogli lepiej przełożyć swoje umiejętności społeczne na praktykę.

Więcej o prowadzonych przez nas zajęciach można poczytać TUTAJ

W celu zapisania dziecka na zajęcia proszę wypełnić formularz zgłoszeniowy

Zaburzenia lękowe u dzieci – szkolenie dla przedszkoli

Szkolenie przeznaczone jest dla Specjalistów pracujących w przedszkolnych, początkujących psychologów, pedagogów, studentów ostatnich lat studiów na kierunkach psychologicznych i pedagogicznych pracujących lub chcących pracować z dziećmi w wieku przedszkolnym.

Zakres szkolenia:

Zaburzenia lękowe według klasyfikacji DSM- V.
Strach i lęk – różnice.
Rodzaje lęku.
Etiologia zaburzeń lękowych.
Lęki rozwojowe występujące w określonych fazach rozwoju dziecka.
Jakie formy może przybierać lęk?
Kiedy określony lęk u dziecka powinien nas zaniepokoić i co możemy wówczas zrobić?
Mutyzm – rozpoznanie, skuteczne oddziaływanie.

Emocje i Uczucia

  • Czy i dlaczego rozpoznawanie i nazywanie emocji są ważne?
  • Jak uczyć dzieci rozpoznawania i nazywania uczuć?
  • Propozycje zabaw kształcących u dzieci umiejętność określania/nazywania uczuć.

Bajki psychoterapeutyczne – propozycje.

PRAKTYCZNE SPOSOBY NA RADZENIE SOBIE Z LĘKIEM U DZIECI

  • Jakie zachowania ze strony wychowawców pomagają, a jakie wzmacniają lęk u dziecka?
  • Jakie komunikaty powinny być kierowane do dzieci nieśmiałych, wycofanych, lękowych, a jakich w ogóle nie powinniśmy używać?
  • Jak rozmawiać z rodzicami dzieci lękowych?

? Czas trwania: 3,5 h

? Miejsce: Przedszkole

Osoba prowadząca:
Marzena Nowakowska – psycholog, pedagog

Zgłoszenia: fundacja@savant.org.pl

Planszówki w ferie zimowe 2023

W czasie ferii zimowych luty 2023 organizowaliśmy spotkania przy planszówkach. Zapraszaliśmy dzieci, młodzież i rodziców na Bielany i Mokotów.
Gry planszowe rozwijają kompetencje emocjonalno-społeczne, integrują i bawią. Uczą też współpracy, czekania na swoją kolej, radzenia sobie z porażką, a jednocześnie są okazją do wspaniałej zabawy.

Czekamy razem na kolejne ferie zimowe.

Terapia rodzinna

Głównym i najważniejszym celem w terapii rodzinnej jest poprawa funkcjonowania rodziny poprzez wyeliminowanie problemu, z jakim się zgłosiła. Zdarza się, że jest to proces długotrwały, wymagający wieloetapowego podejścia. Terapia rodzinna wpływa na poprawę komunikacji w rodzinie. W bezpiecznym miejscu, jakim jest gabinet psychoterapeutyczny, możliwe jest ujawnienie dawno skrywanych emocje i żali. Terapia prowadzi także na poprawę bliskości w rodzinie, zwiększenie uważności na drugiego człowieka i jego potrzeby. Pomaga nauczyć się wyznaczania własnych granic oraz respektowania granic innych członków rodziny.

Kiedy warto rozważyć terapię rodzinną?

Terapia rodzin może pomóc rozwiązać takie problemy, jak::

  • trudności komunikacyjne pomiędzy członkami rodziny,
  • brak poczucia więzi i zrozumienia w rodzinie,
  • narastające konflikty w rodzinie,
  • kłótnie pomiędzy członkami rodziny lub rodzeństwem,
  • trudności wychowawcze – agresywne zachowania u dziecka, wycofanie, płaczliwość, nadpobudliwość,
  • zaburzenia odżywiania (anoreksja, bulimia), depresja, samookaleczenia u nastolatka,
  • pojawienie się przewlekłej choroby u któregoś z członków rodziny,
  • uzależnienia w rodzinie,
  • nagła zmiana sytuacji życiowej, wpływająca na zburzenie równowagi w rodzinie.

Jak zacząć?

Pierwszym krokiem do rozpoczęcia psychoterapii systemowej jest konsultacja z psychoterapeutą rodzinnym. Podczas spotkania możliwe będzie sprawdzenie, czy taka forma terapii będzie najlepsza w przypadku rodziny. Czasami korzystniejsza może się okazać inna forma wsparcia jak psychoterapia indywidualna, warsztaty dla rodziców. Możliwe jest łączenie kilku form, ale wtedy spotkania odbywają się z innymi specjalistami.

Ile trwa terapia rodzinna?

Czas trwania psychoterapii systemowej rodziny jest kwestią indywidualną. Pojedyncza sesja trwa w naszej Poradni 80 minut. Częstotliwość spotkań zależy od potrzeb rodziny oraz jej dyspozycyjności czasowej, zwykle jest to jednak jedna wizyta co dwa tygodnie. Na rozwiązanie niektórych trudności wystarcza już kilka sesji terapeutycznych, ale w bardziej skomplikowanych lub wymagających pracy przypadkach terapia może trwać miesiącami.

Zapisy