Kończysz podstawówkę i przed Tobą nowa szkoła? Nie jesteś sam_a.
Nowi ludzie, nowe zasady, nowe tempo – to potrafi przytłoczyć. Dlatego zapraszamy na czterogodzinny warsztat, który pomoże oswoić zmianę i przygotować się emocjonalnie do nowego etapu.
📍 1 sierpnia, godz. 10:00–14:00 📍 Fundacja Savant, ul. Hajoty 59/3, Warszawa – Bielany 👤 Prowadzi: Anna Sak-Gumińska – psycholog, coach, terapeutka
💰 Cena: 280 zł
Podczas warsztatu: ✅ wzmocnisz pewność siebie, ✅ poznasz sposoby na stres i napięcie, ✅ porozmawiasz o emocjach i o tym, co trudne, ✅ przygotujesz się do tego, co nowe – z większym spokojem.
Bez ocen, bez stresu, bez szkoły. Z życzliwością, wsparciem i konkretnymi narzędziami. 👥 Grupa docelowa: Uczniowie klas 8, w tym osoby w spektrum autyzmu i z podwyższonym poziomem lęku
Cykl warsztatów dla rodziców: „Zrozumieć. Wesprzeć. Wzmocnić.”
🗓 Piątki, godz. 18:00–20:00 📍 Warszawa, ul. Rolna 165A 📅 Cykl 8 spotkań po 2 godziny
Dla kogo?
Dla rodziców dzieci z ADHD i/lub w spektrum autyzmu, którzy chcą lepiej rozumieć swoje dziecko, budować z nim bliską relację i nauczyć się skutecznych sposobów wsparcia – bez presji, bez ocen, z empatią.
Cel cyklu:
zrozumieć, z czym dziecko się mierzy,
nauczyć się wspierać je w codziennych trudnościach,
zadbać o siebie jako rodzica – bo to też jest ważne.
TUS z doświadczeniem – od 2012 wspieramy dzieci i młodzież w rozwoju społecznym i emocjonalnym
Od ponad dekady prowadzimy grupy terapeutyczne TUS dla dzieci i młodzieży. Przez te lata wiele się nauczyliśmy – zmienialiśmy metody, rozwijaliśmy się jako zespół, szukaliśmy rozwiązań, które będą skuteczne, a jednocześnie ciekawe dla uczestników.
Dziś nasze zajęcia to efekt wieloletniego doświadczenia, szkoleń i pracy opartej na realnych potrzebach dzieci. Pracujemy w małych grupach (5–8 osób), co pozwala nam zachować uważność i indywidualne podejście. Każdą grupę prowadzi dwóch terapeutów, którzy łączą różne podejścia terapeutyczne, ale zawsze z jednym celem: odkryć potencjał dziecka, zrozumieć jego trudności i wspierać w ich pokonywaniu.
📍 Miejsce: Warszawa, Bielany, ul. Hajoty 59/3 💰 Cena: 590 zł 👥 Grupa docelowa: Uczniowie klas 8, w tym osoby w spektrum autyzmu i z podwyższonym poziomem lęku
Oferta Wakacyjnych Warsztatów Terapeutycznych dla Dzieci 7-12 lat
Zapraszamy na wyjątkowe warsztaty terapeutyczne, które wspierają rozwój emocjonalny, społeczny i komunikacyjny dzieci w wieku 7-12 lat. Każdy z warsztatów jest dedykowany dzieciom z trudnościami w relacjach społecznych, które potrzebują wsparcia w rozwoju umiejętności interpersonalnych. Warsztaty prowadzone są przez wykwalifikowanych terapeutów i specjalistów.
Rodzice dzieci nieobjętych opieką ośrodka będą musieli dodatkowo umówić się na konsultację. Koszt konsultacji – 150 zł.
„Razem, ale po swojemu – jak budować relacje i czuć się dobrze w grupie”
🌟 Dla kogo? Warsztat jest skierowany do młodzieży licealnej, która chce lepiej rozumieć relacje rówieśnicze, czuć się pewniej w grupie i rozwijać umiejętności społeczne w bezpiecznym i przyjaznym środowisku.
📆 Termin: 30.06-04.07.2025 r. 5 dni (poniedziałek – piątek) ⏰ Godziny: 9:00 – 13:00 (z przerwą na regenerację) 📍 Miejsce: Warszawa, Bielany, ul. Hajoty 59/3 👩🏫 Prowadzący: Anna Sak-Gumińska, Olga Stępień
Wasze wnuki są wyjątkowe, a my chcemy pomóc Wam je lepiej zrozumieć i wspierać! 💙
Zapraszamy na warsztaty dla babć i dziadków dzieci w spektrum autyzmu i /lub z ADHD, gdzie dowiecie się: ✔ Jak funkcjonuje dziecko w spektrum i z ADHD? ✔ Jak je wspierać w codziennych wyzwaniach? ✔ Jak budować dobrą relację i być oparciem dla całej rodziny?
👨👩👦 Dla kogo? Dziadkowie dzieci w wieku 3-12 lat z ASD i/lub ADHD. 📅 Data: 10.05.2025 r. ⏰ Czas: 9:00-15:00 📍 Forma: Warsztaty praktyczne + psychoedukacja + ćwiczenia 💰 Cena: 290 zł
To cenny czas, który pozwoli Wam lepiej zrozumieć wnuka i stać się dla niego prawdziwym wsparciem. 🥰
Grupy pracują przez cały rok szkolny. Składają się zwykle z 6-8 osób i są prowadzona przez dwóch terapeutów. Spotkania odbywają się jeden raz w tygodniu i trwają 90 minut. Po zakończeniu zajęć (w czerwcu) zaplanowane jest spotkanie dla rodziców. Praca grup poddawana jest regularnej superwizji.
Zajęcia prowadzimy na Mokotowie (okolice stacji Metro Służew) i na Bielanach (blisko stacji Metra Stare Bielany).
Trening Umiejętności Społecznych w naszej Poradni to:
Proces uczenia się
Doskonalenie umiejętności interpersonalnych i społecznych, które pozwalają na lepszą komunikację
Budowanie relacji
Rozwiązywanie konfliktów i skuteczne poruszanie się w różnych sytuacjach społecznych
Trening Umiejętności Społecznych jest szczególnie ważny dla dzieci i młodzieży, ponieważ umożliwia im rozwijanie umiejętności potrzebnych do nawiązywania kontaktów z innymi ludźmi i budowania pozytywnych relacji.
Aspekt relacji jest kluczowy w treningu umiejętności społecznych, ponieważ uczenie się tych umiejętności wymaga wrażliwości na potrzeby innych osób oraz umiejętności budowania trwałych, wzajemnie korzystnych relacji.
Bardzo ważne jest dostosowanie sposobu oddziaływania do wieku i możliwości dzieci, należy uwzględnić potrzeby uczestników, ich indywidualne style uczenia się oraz ewentualne różnice kulturowe. Dzieci w różnym wieku mają różne potrzeby i wymagają różnego rodzaju wsparcia, aby rozwijać umiejętności społeczne. Dlatego ważne jest, aby trenerzy dostosowywali swoje podejście i metody szkoleniowe do wieku i poziomu rozwoju uczestników.
W treningu umiejętności społecznych wykorzystywane są różnorodne techniki i metody szkoleniowe, takie jak gry i zabawy, role-play, dyskusje, symulacje sytuacji oraz ćwiczenia skupione na rozwiązywaniu konfliktów. Te metody pozwalają na naukę przez doświadczanie i angażowanie uczestników, co prowadzi do lepszego zrozumienia i opanowania umiejętności społecznych.
Podczas zajęć uwzględniane są różne sfery życia, w których te umiejętności są wykorzystywane, takich jak szkoła, rodzinna i grupa rówieśnicza. Trening ten ma na celu rozwijanie umiejętności, które pozwalają na skuteczne poruszanie się w każdej z tych sfer życia, co prowadzi do zwiększenia poczucia własnej wartości. Ważnym aspektem treningu umiejętności społecznych jest również uczenie dzieci i młodzieży, jak radzić sobie ze stresem i emocjami, jak wyrażać swoje potrzeby i słuchać potrzeb innych, jak budować pozytywne relacje z ludźmi o różnych osobowościach i jak rozwiązywać konflikty w sposób konstruktywny. To wszystko przyczynia się do rozwoju emocjonalnego i społecznego, co jest kluczowe dla dobrego funkcjonowania w społeczeństwie.
Istotne jest również zaangażowanie rodziców i nauczycieli w proces nauki. Rodzice i nauczyciele odgrywają kluczową rolę w kształtowaniu umiejętności społecznych dzieci poprzez stwarzanie odpowiedniego środowiska i pozytywnego modelu zachowań społecznych. Dlatego ważne jest, aby trenerzy współpracowali z rodzicami i nauczycielami, aby wzmocnić proces nauki i aby uczestnicy mogli lepiej przełożyć swoje umiejętności społeczne na praktykę.
Więcej o prowadzonych przez nas zajęciach można poczytać TUTAJ
