Program skierowany jest do młodzieży z klas 6–8 szkoły podstawowej z diagnozą ADHD, która doświadcza trudności związanych z regulacją emocji, impulsywnością, organizacją działania oraz funkcjonowaniem w relacjach z innymi.
To propozycja dla nastolatków, którzy chcą lepiej rozumieć siebie, skuteczniej radzić sobie z codziennymi wyzwaniami i rozwijać umiejętności potrzebne zarówno dziś, jak i w dorosłym życiu.
Autorski program realizowany metodą Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), wzbogacony o pracę nad regulacją emocji, komunikacją i budowaniem relacji.
To nie są cotygodniowe zajęcia. To przemyślany, całoroczny proces wspierania rozwoju uczestników, prowadzony przez zespół specjalistów we współpracy z rodzicami.
Cykl warsztatów dla rodziców: „Zrozumieć. Wesprzeć. Wzmocnić.”
🗓 Piątki, godz. 18:00–20:00 📍 Warszawa, ul. Rolna 165A 📅 Cykl 8 spotkań po 2 godziny
Dla kogo?
Dla rodziców dzieci z ADHD i/lub w spektrum autyzmu, którzy chcą lepiej rozumieć swoje dziecko, budować z nim bliską relację i nauczyć się skutecznych sposobów wsparcia – bez presji, bez ocen, z empatią.
Cel cyklu:
zrozumieć, z czym dziecko się mierzy,
nauczyć się wspierać je w codziennych trudnościach,
zadbać o siebie jako rodzica – bo to też jest ważne.
Wasze wnuki są wyjątkowe, a my chcemy pomóc Wam je lepiej zrozumieć i wspierać! 💙
Zapraszamy na warsztaty dla babć i dziadków dzieci w spektrum autyzmu i /lub z ADHD, gdzie dowiecie się: ✔ Jak funkcjonuje dziecko w spektrum i z ADHD? ✔ Jak je wspierać w codziennych wyzwaniach? ✔ Jak budować dobrą relację i być oparciem dla całej rodziny?
👨👩👦 Dla kogo? Dziadkowie dzieci w wieku 3-12 lat z ASD i/lub ADHD. 📅 Data: terminy podane są w formularzu zgłoszeniowym 📍 Forma: Warsztaty praktyczne + psychoedukacja + ćwiczenia 💰 Cena: 290 zł
To cenny czas, który pozwoli Wam lepiej zrozumieć wnuka i stać się dla niego prawdziwym wsparciem. 🥰
Grupy pracują przez cały rok szkolny. Składają się zwykle z 6-8 osób i są prowadzona przez dwóch terapeutów. Spotkania odbywają się jeden raz w tygodniu i trwają 90 minut. Po zakończeniu zajęć (w czerwcu) zaplanowane jest spotkanie dla rodziców. Praca grup poddawana jest regularnej superwizji.
Zajęcia prowadzimy na Mokotowie (okolice stacji Metro Służew) i na Bielanach (blisko stacji Metra Stare Bielany).
Trening Umiejętności Społecznych w naszej Poradni to:
Proces uczenia się
Doskonalenie umiejętności interpersonalnych i społecznych, które pozwalają na lepszą komunikację
Budowanie relacji
Rozwiązywanie konfliktów i skuteczne poruszanie się w różnych sytuacjach społecznych
Trening Umiejętności Społecznych jest szczególnie ważny dla dzieci i młodzieży, ponieważ umożliwia im rozwijanie umiejętności potrzebnych do nawiązywania kontaktów z innymi ludźmi i budowania pozytywnych relacji.
Aspekt relacji jest kluczowy w treningu umiejętności społecznych, ponieważ uczenie się tych umiejętności wymaga wrażliwości na potrzeby innych osób oraz umiejętności budowania trwałych, wzajemnie korzystnych relacji.
Bardzo ważne jest dostosowanie sposobu oddziaływania do wieku i możliwości dzieci, należy uwzględnić potrzeby uczestników, ich indywidualne style uczenia się oraz ewentualne różnice kulturowe. Dzieci w różnym wieku mają różne potrzeby i wymagają różnego rodzaju wsparcia, aby rozwijać umiejętności społeczne. Dlatego ważne jest, aby trenerzy dostosowywali swoje podejście i metody szkoleniowe do wieku i poziomu rozwoju uczestników.
W treningu umiejętności społecznych wykorzystywane są różnorodne techniki i metody szkoleniowe, takie jak gry i zabawy, role-play, dyskusje, symulacje sytuacji oraz ćwiczenia skupione na rozwiązywaniu konfliktów. Te metody pozwalają na naukę przez doświadczanie i angażowanie uczestników, co prowadzi do lepszego zrozumienia i opanowania umiejętności społecznych.
Podczas zajęć uwzględniane są różne sfery życia, w których te umiejętności są wykorzystywane, takich jak szkoła, rodzinna i grupa rówieśnicza. Trening ten ma na celu rozwijanie umiejętności, które pozwalają na skuteczne poruszanie się w każdej z tych sfer życia, co prowadzi do zwiększenia poczucia własnej wartości. Ważnym aspektem treningu umiejętności społecznych jest również uczenie dzieci i młodzieży, jak radzić sobie ze stresem i emocjami, jak wyrażać swoje potrzeby i słuchać potrzeb innych, jak budować pozytywne relacje z ludźmi o różnych osobowościach i jak rozwiązywać konflikty w sposób konstruktywny. To wszystko przyczynia się do rozwoju emocjonalnego i społecznego, co jest kluczowe dla dobrego funkcjonowania w społeczeństwie.
Istotne jest również zaangażowanie rodziców i nauczycieli w proces nauki. Rodzice i nauczyciele odgrywają kluczową rolę w kształtowaniu umiejętności społecznych dzieci poprzez stwarzanie odpowiedniego środowiska i pozytywnego modelu zachowań społecznych. Dlatego ważne jest, aby trenerzy współpracowali z rodzicami i nauczycielami, aby wzmocnić proces nauki i aby uczestnicy mogli lepiej przełożyć swoje umiejętności społeczne na praktykę.
Więcej o prowadzonych przez nas zajęciach można poczytać TUTAJ
Warsztaty dla dzieci rozpoczynających naukę w zerówce lub w 1 klasie SP
Warsztaty przygotowujące dzieci do nowej roli – ucznia. Podczas spotkań dzieci będą oswajały emocje związane z czekającą je zmianą, rozwijały swoje kompetencje społeczne, uczyły się nawiązywania nowych relacji, radzenia sobie ze stresem oraz wzmacniały swoją samoocenę.
Zajęcia prowadzone będą przez specjalistów na co dzień pracujących terapeutycznie z dziećmi i młodzieżą – psychologów, pedagogów, terapeutów.
Warsztaty nakierowanie na rozwijanie umiejętności koncentracji uwagi i wyciszania emocji. Zajęcia będą prowadzone metodami aktywnymi, zachęcającymi dzieci do poznawania otoczenia przy jednoczesnym wsłuchiwaniu się w swoje potrzeby i emocje.
Zajęcia prowadzone będą przez specjalistów na co dzień pracujących terapeutycznie z dziećmi i młodzieżą – psychologów, pedagogów, terapeutów.
Termin: 24, 26, 28.07, w godzinach 16.00-19.00.
Miejsce zajęć: Warszawa, ul. Rolna 165a
Cena za całość: 540 zł
W celu zapisania dziecka na warsztaty należy wypełnić formularz zgłoszeniowy. Po otrzymaniu zgłoszenia skontaktujemy się z Państwem mailowo lub telefonicznie w celu przekazania dalszych informacji. Przyjęcie zgłoszenia nie jest równoznaczne z uzyskaniem miejsca w grupie. Rodzice dzieci nieobjętych opieką ośrodka będą musieli dodatkowo umówić się na konsultację. Koszt konsultacji – 120 zł.
